교육문제연구
| 번호 |
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작성자 |
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현민영 |
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2023.11.30 |
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현민영 |
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현민영 |
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현민영 |
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2023.08.31 |
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현민영 |
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2023.08.31 |
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현민영 |
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2023.05.31 |
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현민영 |
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2023.05.31 |
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현민영 |
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현민영 |
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현민영 |
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2023.05.31 |
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현민영2023.11.30
[36권 4호] 정한호(2023). ChatGPT의 교육적 활용에 대한 학습자의 수용의도 탐색: 지각된 용이성, 지각된 유용성, 태도, 지속적인 사용의도 간의 구조적 관계를 중심으로
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현민영2023.08.31
[36권 3호] 이민경(2023). 아동 후기 신경증과 집행기능 곤란 간 관계에서 부모 애착을 통한 주의집중 문제의 조절된 매개효과
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현민영2023.08.31
[36권 3호] 홍미영, 한유경, 장원경, 김하연(2023). 코로나19 전후 국내 학교폭력 변화 양상 탐색: ‘피해 경험’을 중심으로
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현민영2023.08.31
[36권 3호] 김영례, 김민호(2023). 아유르베다 체험의 교육적 의미: “건강하게 사는 방법의 발견을 통한 의식의 확장”
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현민영2023.08.31
[36권 3호] 권오영(2023). 대학 안에서 정치적 양극화 현상을 경험하는 대학생의 인식에 대한 질적 사례연구: 미국의 A 대학을 중심으로
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현민영2023.05.31
[36권 2호] 진서연(2023). 비대면 수업환경에서 대학생의 자기주도학습능력에 대한 요구분석
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현민영2023.05.31
[36권 2호] 김종윤, 김동주, 조대연(2023). 초중고 영양교사의 근무시간과 학교 배치 기준 제안 연구
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현민영2023.05.31
[36권 2호] 한지윤(2023). 주자(朱子) 지행론에 대한 현대 중국 유학자들의 상반된 해석 검토: 신광래의 수용과 진래의 비판을 중심으로
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현민영2023.05.31
[36권 2호] 남미자, 김자영, 우영진, 김호영(2023). 단위학교의 초등 저학년 기초학력 진단과 지원에 관한 구조적 탐색
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현민영2023.05.31
[36권 2호] 정한호(2023). 다음 세대에 적합한 교회학교 교육방법에 대한 이해와 기본 방향 탐색
