교육문제연구
| 번호 |
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이지수 |
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2025.11.30 |
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이지수 |
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2025.11.30 |
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이지수 |
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2025.11.30 |
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정슬기 |
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2025.08.31 |
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정슬기 |
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2025.08.31 |
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정슬기 |
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2025.08.31 |
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정슬기 |
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2025.08.31 |
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정슬기 |
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2025.05.31 |
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정슬기 |
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2025.05.31 |
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정슬기 |
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2025.05.31 |
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이지수2025.11.30
[38권 4호] 양은아, 권회림, 문은경(2025). 대학 평생교육 담론의 진화 과정 분석(2016-2024): 대학 평생교육체제 지원정책 언론보도의 시기별 키워드 및 토픽 분석
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이지수2025.11.30
[38권 4호] 고은현, 문은경, 권회림(2025). AI 피드백 기반 학습지원에서 피드백의 역할 탐색과 피드백 리터러시･학습참여 변화 분석
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이지수2025.11.30
[38권 4호] 김은현, 양지웅(2025). 청소년기의 자아존중감과 협동심 간 종단적 상호작용: 자기회귀교차지연 모형 분석
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정슬기2025.08.31
[38권 3호] 김은형, 이상수(2025). 대학생의 문화 간 의사소통 역량 증진을 위한 메타버스 기반 학습환경 설계원리 개발
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정슬기2025.08.31
[38권 3호] 김륜희, 김수영(2025). 텍스트마이닝을 활용한 2028학년도 대입제도에 관한 뉴스 기사 분석
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정슬기2025.08.31
[38권 3호] 박소현(2025). 학습유형과 수업 맥락이 학습 몰입에 미치는 영향: 표정 분석 AI 데이터를 활용한 다항 로지스틱 회귀 분석
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정슬기2025.08.31
[38권 3호] 김지언, 양지웅(2025). 청소년의 학업무기력, 스마트폰 의존도, 부모의 부정양육태도 지각 간의 종단적 상호작용: 자기회귀교차지연모형의 적용
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정슬기2025.05.31
[38권 2호] 신소영, 권성연(2025). 대학교육만족 요인, 재학만족도, 휴학 및 자퇴 의도 간의 관계 분석
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정슬기2025.05.31
[38권 2호] 윤석주(2025). 대학 수업에서 예비교사의 생성형 AI 학습 활용 경험: 낯설음에서 비판적 활용으로의 여정
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정슬기2025.05.31
[38권 2호] 김윤지, 김찬희(2025). 대학 융합전공 과정 운영에 대한 참여 학생의 인식 탐색
