교육문제연구
| 번호 |
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강민아 |
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2021.02.28 |
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강민아 |
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강민아 |
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강민아2021.02.28
[34권 1호] 김명랑, 장선영(2021). 간호보수교육 내용 개발을 위한 요구도 분석
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강민아2021.02.28
[34권 1호] 최지혜, 강민수(2021). 교육감 자격제한에 관한 판례의 쟁점 분석
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강민아2021.02.28
[34권 1호] 이소민(2021). 가정의 빈곤 여부에 따른 고등학생의 회복탄력성 영향요인 분석
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강민아2021.02.28
[34권 1호] 김주연, 임이랑, 황지원(2021). 대학에서의 비대면 수업설계를 위한 준거 틀 개발
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강민아2021.02.28
[34권 1호] 김진선, 신주연(2021). 교사의 정서지능에 관한 연구 동향
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강민아2021.02.28
[34권 1호] 주영효, 김상철(2021). 산업연계 교육 활성화 선도대학(PRIME) 사업의 정성적 성과 분석
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강민아2021.02.28
[34권 1호] 신현석, 윤혜원, 이현주, 임소정(2021). 대학 구조개혁 정책의 패러독스 현상 분석
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강민아2021.02.28
[34권 1호] 유은지(2021). 미국과 독일의 대안교육 비교를 통한 우리나라 대안교육에 대한 시사점 도출
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강민아2021.02.28
[34권 1호] 한송이, 황수정(2021). 연령에 따른 비전통적 대학생의 특성 및 학습참여 양상
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강민아2021.02.28
[34권 1호] 정송, 노언경(2021). ICILS 2018을 통해 살펴본 우리나라 중등교사의 ICT 활용 및 인식 특성